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Cet article fait partie de notre dernier Rapport spécial d'apprentissage. Nous nous concentrons sur la génération Z, qui fait face à des défis tels que l'évolution des programmes et des nouvelles technologies, les lacunes de l'aide financière et le sans-abrisme.

Lorsque Hailey Robinson, étudiante à l'Université de Washington à Seattle, a été renversée par une navette du campus qui s'arrêtait, l'instinct s'est déclenché.

«Je me suis levée et j'ai sorti mon téléphone pour tweeter à ce sujet», a-t-elle déclaré.

Mme Robinson n'est pas inhabituelle. Pour la génération Z, la vie ne se produit pas si elle n'est pas enregistrée sur les réseaux sociaux. C'est là que les élèves vont se plaindre, faire preuve d'empathie, se moquer, débattre, tergiverser, donner et chercher du soutien ou rire. Et appartenez.

"Cela me fait me sentir compris", a déclaré Manya Rozet, une junior de l'Université de Washington, qui s'est tournée vers une page de meme Facebook sur le campus après qu'elle "n'ait pas fait de superhot dans mon cours d'informatique." En parcourant les messages de meme – photos et vidéos avec du texte plein d'esprit – créés par des camarades de classe, elle a dit: "vous fait vous sentir moins seul sur ce que vous traversez."

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