PARC UNIVERSITAIRE — Le réseau de développement de la main-d’œuvre AgriProspects de l’Extension Foundation a récemment accordé à Penn State Extension une mini-subvention compétitive pour soutenir son projet « Success Skills in Spanish 4 Ag », qui se concentre sur le développement de la main-d’œuvre pour les producteurs d’arbres fruitiers et les éleveurs de volailles hispanophones.
Le projet vise à accroître l’efficacité de la production grâce à une formation en anglais agricole, à améliorer la sécurité des individus et des exploitations agricoles grâce à une conformité accrue, et à améliorer la rétention et le bien-être des travailleurs dans les secteurs des arbres fruitiers et de la volaille.
Le projet de Penn State fait partie des 11 projets sélectionnés parmi les institutions d’octroi de terres à l’échelle nationale lors de la première ronde de financement visant à accroître le développement de la main-d’œuvre agricole adulte.
Le projet est dirigé par Maria Gorgo-Simcox, formatrice bilingue en vulgarisation horticole ; Hope Kassube, formatrice en vulgarisation avicole ; et Linda Falcone, éducatrice en leadership et en vitalité communautaire. Les collaborateurs de Penn State comprennent Kathleen Sexsmith, professeur adjoint de sociologie rurale ; Daniel Weber, éducateur en vulgarisation fruitière ; Kari Peter, professeur-chercheur agrégé en pathologie des fruits de verger ; et Gino Lorenzoni, professeur agrégé de sciences avicoles et de santé aviaire au Collège des sciences agricoles.
La formation comprendra trois modules pour deux groupes pilotes de travailleurs des arbres fruitiers et des travailleurs de la volaille. Les deux groupes recevront une formation en développement de la main-d’œuvre et en vocabulaire anglais conversationnel et professionnel de base. De plus, le groupe des arbres fruitiers apprendra la lutte intégrée contre les ravageurs et la sécurité alimentaire, tandis que le groupe de la volaille se concentrera sur la biosécurité et la manipulation des volailles.
Selon l’enquête nationale sur les travailleurs agricoles du ministère américain du Travail, environ 83 pour cent des travailleurs agricoles s’identifient comme hispaniques ou latino-américains, et 62 pour cent sont plus à l’aise pour converser en espagnol. En outre, 29 pour cent des ouvriers agricoles ont déclaré qu’ils ne parlaient pas anglais et 40 pour cent ne savaient pas lire l’anglais.
Ces statistiques mettent en évidence le besoin d’enseignement de l’anglais pour cette communauté, a noté Jeff Hyde, doyen associé du College of Agricultural Sciences et directeur de Penn State Extension.
« Les travailleurs hispanophones méritent une formation de base pour garantir leur réussite et leur avancement lorsqu’ils sont employés dans des exploitations agricoles américaines », a-t-il déclaré.
Pour répondre à ce besoin, Penn State Extension tend la main et propose des programmes éducatifs aux propriétaires agricoles et aux employés hispanophones dans tout l’État.
Les dirigeants du projet ont déclaré qu’ils espèrent que cette formation aidera les Latinos ne maîtrisant pas l’anglais à entrer et à réussir dans ces industries, à répondre aux besoins du secteur agricole en travailleurs qualifiés et à contribuer à la viabilité économique de ces secteurs.
Les éducateurs en vulgarisation engageront les principales parties prenantes des secteurs des fruits et de la volaille dans des groupes de discussion pour favoriser la collaboration et garantir que la programmation répond à leurs besoins.
« Il est essentiel d’offrir des opportunités de développement de la main-d’œuvre et de l’entrepreneuriat à la communauté agricole latino-américaine de Pennsylvanie et de la région environnante », a déclaré Hyde.
AgriProspects, financé par l’Extension Foundation et l’Institut national de l’alimentation et de l’agriculture du ministère américain de l’Agriculture, cherche à combler les lacunes en matière de formation dans des domaines tels que le coaching en entreprise agricole, la sécurité des fermes laitières et la permaculture, tout en améliorant l’accès à l’éducation et à la formation professionnelle pour les populations rurales et agricoles. populations mal desservies.
