Suivant une directive fédérale récente Autoriser l’application de l’immigration dans les écolesle district scolaire du comté de Lee a publié des directives détaillées pour aider le personnel à naviguer dans les interactions potentielles avec les agents de l’immigration et de l’application des douanes (ICE).
La semaine dernière, le district a publié une déclaration au personnel et aux parents affirmant ses obligations légales, mais a empêché de fournir des procédures spécifiques.
Cependant, les documents obtenus par les nouvelles décrivent des protocoles plus clairs sur la façon dont le district s’attend à ce que les écoles réagissent si les agents de glace arrivent sur le campus.
Ces lignes directrices ont été élaborées à la suite de l’inversion des politiques par l’administration Trump qui restreint les mesures d’application « Emplacements sensibles » comme les écoles.
Quel est le protocole pour gérer les agents de glace dans les écoles du comté de Lee?
Le district a publié des lignes directrices, demandant aux administrateurs de les partager avec le personnel pour s’assurer que tout le monde est informé.
Selon ces directives, les directeurs d’école sont le principal point de contact pour les agents de glace.
Le district a également suggéré que tout représentant principal soit formé sur ces protocoles:
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Si un agent de glace arrive dans une école demandant un élève, l’administrateur doit d’abord vérifier son identité en demandant l’identification, telles que les badges, les identifiants photo et les cartes de visite.
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Le district demande ensuite aux administrateurs de noter ou de faire des copies de ces informations d’identification et d’enregistrer le nom de l’agent, le numéro de badge, les coordonnées et le numéro de téléphone du superviseur.
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Il est également crucial de se renseigner sur la raison de la présence de l’agent sur le terrain de l’école et de demander des documents pertinents, tels que des mandats d’arrêt ou des ordonnances judiciaires.
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Avant d’accorder l’accès, le personnel de l’école doit informer l’agent que le conseiller juridique doit examiner la demande.
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À moins que des circonstances exigeantes n’existent, un agent doit obtenir un mandat judiciaire émis par un tribunal fédéral et signé par un juge fédéral. Les lignes directrices s’alignent également sur la politique du conseil d’administration 5540 pour les étudiants en interrogatoire sur les lois.
Quelles sont les étapes des entretiens pour les étudiants et des notifications parentales?
Si le conseiller juridique accorde à l’accès aux agents de glace, les administrateurs doivent:
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Vérifiez auprès de l’agent de glace pour voir si le parent peut être contacté avant l’entretien ou l’arrestation de l’élève. Si l’agent confirme que les parents peuvent être contactés, l’administrateur doit appeler le parent.
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Si l’agent de glace indique qu’un parent ne doit pas être contacté, l’administrateur doit demander de rester avec l’élève pendant l’interrogatoire. Cependant, si l’agent de glace insiste sur le fait que l’administrateur ne peut pas rester, l’administrateur doit quitter la pièce et permettre à l’agent de remettre en question l’élève seul.
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Si un élève est arrêté, l’administrateur doit immédiatement informer le parent et fournir les coordonnées de l’agent. L’administration doit également informer rapidement les surintendants régionaux et de district.
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Documentez tous les efforts pour informer les parents et tous les événements qui ont eu lieu lors de la visite.
Quelles sont les considérations juridiques pour le personnel?
Les directives décrivent également les précautions juridiques pour le personnel de l’école:
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N’obstruez pas physiquement un agent, même s’ils semblent non autorisés.
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Ne pas se conformer aux instructions lors d’une enquête fédérale peut entraîner de graves conséquences, telles qu’une arrestation pour falsification de l’enquête ou de l’obstruction à la justice.
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Des exemples de non-conformité comprennent l’informer d’un parent d’une entrevue lorsqu’un agent a spécifiquement demandé de ne pas, refusant de quitter la pièce lorsqu’on lui a demandé ou interférant avec l’arrestation d’un agent d’un individu.
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Les individus ont le droit contre l’auto-incrimination et ne peuvent pas être obligés de fournir des informations.
Comment les écoles sont-elles conseillées de gérer le bien-être des élèves en cas de détention des parents?
Si le personnel de l’école prend conscience que les parents d’un élève ont été détenus, mais que l’élève ne l’a pas fait, ils devraient informer l’administration pour déterminer la situation de vie de l’élève et appeler le Département des enfants et des familles.
Si un étudiant n’a pas de tuteur légal et qu’aucune documentation n’a été soumise pour une délégation de responsabilité parentale, DCF doit être contacté.
Quelles sont les politiques du district scolaire de Lee sur les dossiers des élèves et les assignations à glace?
Le district scolaire du comté de Lee soutient qu’il ne recueille pas de documentation concernant le statut d’immigration d’un élève lors de l’inscription et ne devrait donc pas avoir de documents liés au statut d’immigration. Cependant, il est conseillé aux écoles de se préparer à des assignations à comparaître impliquant la traite des êtres humains ou des problèmes connexes.
Si un agent présente une assignation pour les dossiers des étudiants, il doit être transmis au Bureau des services juridiques pour obtenir des conseils et du traitement. En vertu de la loi fédérale, les informations personnellement identifiables des étudiants dans les dossiers de l’éducation ne peuvent pas être publiées sans autorisation parentale écrite préalable, une assignation légalement délivrée, une ordonnance du tribunal ou une urgence de santé ou de sécurité. Dans de tels cas, les parents et les élèves doivent être informés par l’établissement ou l’agence d’enseignement avant de publier des dossiers.
Cet article est apparu à l’origine sur Naples Daily News: Quelles sont les directives de l’école du comté de Lee pour la gestion des agents de glace?
