L’Ohio est devenu le plus grand État à imposer l’éducation aux finances personnelles

Le gouverneur Mike DeWine, républicain de l’Ohio, en campagne électorale en 2018. DeWine vient de signer l’enseignement obligatoire des finances personnelles pour les lycéens dans la loi de l’État.

Kirk Irwin | Getty Images Actualités | Getty Images

Le gouverneur de l’Ohio Mike DeWine hattribué un projet de loi obligeant tous les lycéens de l’État à suivre un cours de finances personnelles autonome d’un demi-crédit avant d’obtenir leur diplôme.

Avec la signature de la mesure le 28 octobre par son gouverneur républicain, l’Ohio est désormais le 10e État des États-Unis qui exige une formation en finances personnelles au niveau secondaire. Jusqu’à présent, c’est aussi le plus important, avec la législation couvrant plus de 600 districts scolaires de l’État de Buckeye.

« J’ai été banquier pendant 41 ans et j’ai constaté que nous n’enseignions pas la littératie financière à nos enfants », a déclaré le sénateur de l’Ohio, Steve Wilson, président du comité des institutions financières et de la technologie du Sénat de l’Ohio et principal parrain du projet de loi. « Je voulais faire quelque chose à ce sujet. »

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Mandat de finances personnelles de l’Ohio

Au cours des deux dernières années, cinq États – l’Ohio, le Mississippi, la Caroline du Nord, le Nebraska et le Rhode Island – ont adopté une loi exigeant que les étudiants suivent un cours d’éducation aux finances personnelles d’un semestre complet au lycée, doublant ainsi le nombre total d’États dotés d’un tel mandat.

Un tel cours est considéré comme l’étalon-or par Next Gen Personal Finance, un organisme national de littératie financière. Le projet de loi de l’Ohio entrera en vigueur au cours de l’année scolaire 2024-25 et couvrira des sujets liés aux finances personnelles, de la budgétisation de base à l’ouverture d’un compte bancaire, à la gestion de la dette des prêts étudiants, etc.

« Sans ce type d’éducation, nous projetons les enfants dans un monde pour apprendre à gérer leur argent à travers l’école des coups durs », a déclaré Brian Page, directeur principal des partenariats et du plaidoyer chez Next Gen Personal Finance, qui était auparavant enseignant à Reading. Lycée à Reading, Ohio.

Il a ajouté que les lycéens ont besoin d’une formation en finances personnelles maintenant, car beaucoup prennent déjà des décisions concernant l’argent qui auront un impact sur leur avenir.

Le projet de loi de l’Ohio exige également que les enseignants reçoivent une certification spéciale pour enseigner un cours de finances personnelles. Cela sera payé par le district scolaire et remboursé par le biais d’un fonds d’éducation financière, créé par la législation avec l’argent des entreprises locales telles que les banques et les coopératives de crédit.

L’inclusion du fonds de littératie financière dans le projet de loi garantit que l’ajout de ces cours ne pèsera pas sur les budgets des éducateurs, selon Wilson.

Ce que les étudiants disent du mandat

Les étudiants, qui ont joué un rôle majeur pour convaincre les législateurs d’adopter le projet de loi, sont heureux de voir que l’éducation en finances personnelles sera disponible pour tous les enfants de l’Ohio à l’avenir.

« La meilleure partie de mon cours était le facteur d’autonomisation », a déclaré Kristen Cain, maintenant étudiante en deuxième année à l’Ohio State University, qui a suivi un cours de finances personnelles au lycée avec Page. Elle a ajouté qu’apprendre qu’elle est capable d’investir, d’économiser et de bien gérer son argent à un jeune âge était tout aussi important que les compétences techniques abordées dans le cours.

Kylie Schmidt, étudiante en deuxième année à l’Université de Cincinnati qui a également suivi des cours avec Page au lycée, a appris à épargner et à investir pour l’avenir.

« Il y a beaucoup de choses que ce projet de loi donne aux enfants, et je pense qu’une chose importante est la sécurité », a-t-elle déclaré.

Conseils pour les autres états

La poussée pour davantage de mandats d’éducation sur les finances personnelles de l’État se poursuit à travers le pays. Cette année seulement, 26 États et Washington, DC, ont introduit une législation concernant l’enseignement des finances personnelles dans les écoles secondaires, selon les données de Next Gen Personal Finance.

Pour les défenseurs d’autres États qui travaillent sur une législation similaire, le groupe de l’Ohio a quelques conseils.

La première consiste à trouver un législateur pour défendre le projet de loi, comme le sénateur Wilson l’a fait dans l’Ohio.

« C’est grâce à son leadership que ce fut un plaisir de suivre le processus », a déclaré Page du législateur républicain.

Ensuite, ils devraient être prêts à surmonter toute opposition qui ne manquera pas de survenir alors qu’ils essaient de faire avancer le projet de loi. Cela nécessitera de retravailler certaines parties de la législation et de sortir des sentiers battus.

« Ils ont dû retourner à la planche à dessin et être prêts à résoudre des problèmes de manière créative à maintes reprises », a déclaré Yanely Espinal, directrice de la sensibilisation à l’éducation chez Next Gen Personal Finance.

Enfin, les gens doivent être prêts à garder le cap. Le projet de loi de l’Ohio a mis environ cinq ans à être adopté.

« Je n’allais pas abandonner », a déclaré le sénateur Wilson. « Cela va faire une différence tellement incroyable dans l’État de l’Ohio. »

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