«L'inflation des notes» voit la proportion d'étudiants diplômés de première classe augmenter de 80%

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Au Royaume-Uni, le nombre de premières attribuées a presque doublé en une décennie, alors que les universités s'engagent contre les "hausses de prix"

  • La proportion d’élèves ayant réussi des premières en Angleterre a augmenté de 80%
  • 29% des élèves ont réalisé les premières l'année dernière – contre 16% pour la période 2010-2011
  • L'Office for Students a révélé que plus de 40 000 étudiants de plus avaient obtenu un diplôme de première classe en 2017-2018 par rapport à l'année universitaire 2010-2011.
  • La secrétaire de l'Education, Damian Hinds, a averti plus tôt cette année que la qualité ne devait pas être «mise de côté» pour «gonfler la réputation d'une institution ou le classement dans les classements».

La secrétaire de l'Education, Damian Hinds, a averti que la qualité ne devait pas être «mise de côté» pour «gonfler la réputation d'une institution ou le classement dans un classement»

La secrétaire de l'Education, Damian Hinds, a averti que la qualité ne devait pas être «mise de côté» pour «gonfler la réputation d'une institution ou le classement dans un classement»

La nouvelle analyse révèle que la proportion d’étudiants en Angleterre ayant obtenu un diplôme de premier ordre a augmenté de 80% au cours de la dernière décennie.

L'Office for Students a signalé que plus de 40 000 étudiants de plus avaient obtenu leur premier diplôme au cours de l'année universitaire 2017-2018 par rapport à 2010-2011.

Sur les 148 prestataires considérés selon les données, 13,9 points de pourcentage d'obtention d'un diplôme de premier cycle étaient «inexpliqués» par l'évolution de la population des diplômés.

La secrétaire de l'Education, Damian Hinds, a averti plus tôt cette année que la qualité ne doit pas être «mise de côté» pour «gonfler la réputation d'une institution ou le classement dans un classement», et a insisté sur le fait que l'inflation artificielle des notes devait être «éradiquée».

Dans un document publié aujourd'hui, l'Office for Students a déclaré: «La proportion de diplômés de premier cycle diplômés à temps plein et domiciliés au Royaume-Uni obtenant un diplôme de premier cycle d'un fournisseur d'enseignement supérieur anglais est passée de 16% en 2010-2011 à 29 % en 2017-2018, soit une augmentation globale d’environ 80% sur la période.

"Pour la même population diplômée, la proportion de diplômés de première ou deuxième classe supérieure est passée de 67% en 2010-2011 à 79% en 2017-2018".

Le chien de garde a examiné pourquoi la proportion d'étudiants titulaires de diplômes de première classe aurait pu augmenter de manière aussi importante, y compris les étudiants terminant leurs études avec de meilleures qualifications, mais une grande partie de cette augmentation ne pouvait toujours pas être expliquée, selon l'analyse.

Les universités s'étaient auparavant engagées à mettre un terme à l'inflation des grades après qu'un nombre croissant de diplômes de premier ordre aient conduit à des accusations de chute.

Les universités britanniques (UUK), qui représentent les vice-chanceliers, se sont engagées plus tôt cette année à «s'attaquer» au problème et à mettre fin au nombre de premières traitées.

M. Hinds, qui a déclaré que les chiffres "étaient décevants et risquait de compromettre la confiance du public dans les normes élevées de nos universités", avait déjà averti que toute université produisant une hausse inexplicable des plus hauts diplômes ferait l'objet d'une intervention de la part du régulateur Office for Students.

La «déclaration d’intention» d’aujourd’hui est le résultat d’une consultation menée par le Comité permanent de l’évaluation de la qualité du Royaume-Uni, UUK, GuildHE et l’Agence de contrôle de la qualité de l’enseignement supérieur. [File photo]

Parmi les 148 prestataires considérés, 13,9 points de pourcentage d'obtention du diplôme de première classe étaient «inexpliqués» par l'évolution de la population des diplômés (image de la réserve).

Susan Lapworth, directrice des concours pour l'Office for Students, a déclaré à la BBC: "Les inquiétudes quant à l'inflation des grades menacent de dévaloriser une formation universitaire aux yeux des employeurs et des étudiants potentiels".

Il y a sept ans, environ 40% des étudiants qui allaient à l'université avec des notes inférieures à 3 D obtenaient un diplôme de deuxième année supérieure (2: 1) ou une première, mais ce chiffre dépasse désormais 70%.

Le Département de l'éducation a déclaré que les universités avaient reçu un «avertissement sévère» et que la situation devait être résolue.

Dame Janet Beer, présidente d'Universities UK, a déclaré que les universités étaient "déterminées" à lutter contre "l'inflation inexpliquée des notes" et que le secteur reconnaissait à quel point il était essentiel de maintenir la confiance du public dans l'enseignement universitaire.

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