Les cours de liberté d’expression sont possibles sans afficher les dessins animés du prophète Mohammed, mais les éducateurs doivent être en mesure de décider s’ils doivent le faire ou non, a déclaré à RT un enseignant norvégien derrière un article influent sur la question.
Un enseignant sur trois en Norvège avait peur de montrer les caricatures du prophète de l’islam Mahomet en classe après que son collègue français, Samuel Paty, ait été décapité pour avoir fait exactement cela en octobre, selon un sondage local.
L’enseignante norvégienne Kjersti Marie Heldaas, qui, entre autres, donne des cours sur la liberté d’expression, a confirmé à RT que les résultats de l’enquête reflétaient assez fidèlement la réalité.
«Après le meurtre de Samuel Paty, j’ai décidé de ne pas montrer du tout les dessins animés du prophète Mohammed parce que je me sentais vulnérable.
J’ai senti que ma profession était attaquée à ce moment-là et la liberté d’expression; la liberté d’expression a été attaquée.
Le mois dernier, Heldaas a écrit un article dans un journal norvégien sur l’effet de la décapitation de Paty sur sa profession. La pièce, qui a attiré beaucoup d’attention, était destinée à donner une voix aux enseignants et à réfléchir aux moyens de maintenir l’efficacité des études dans les nouvelles circonstances.
« Je voulais trouver d’autres moyens de m’exprimer et d’atteindre l’objectif avec mon enseignement car les dessins caricaturaux ne sont pas le but, » mais juste un des exemples de matériaux critiques envers la religion, a-t-elle souligné.
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Les cours sur la liberté d’expression en Norvège ont toujours consisté à manœuvrer entre la loi sur les discours de haine et les droits de l’homme, permettant l’expression de soi, a expliqué Heldaas. Elle a dit qu’elle commençait toujours son cours avec des textes plus anciens qui tentaient de comprendre le christianisme pour faire comprendre à ses étudiants que la critique de la propre culture de la Norvège était possible. Ce n’est qu’après cela que des matériaux contemporains à motifs antireligieux ont été introduits dans le groupe.
Si je voulais, je pourrais montrer aux étudiants le [Prophet Mohammed] caricatures… mais je trouve assez facile d’en parler sans les montrer.
Mais Heldaas croit toujours que c’est «Il est vraiment important que les enseignants du monde entier soient autorisés à faire ces choix par eux-mêmes» et sans crainte.
Montrer des caricatures du Prophète Mohammed aux étudiants est « Approprié si vous avez un bon plan derrière cela… lorsque vous avez réfléchi à l’objectif de l’enseignement, » insista-t-elle.
Samuel Paty a été décapité le mois dernier à l’extérieur de Paris, dans ce que l’on pense être une attaque de vengeance menée par un extrémiste islamiste. En réponse, le président français Emmanuel Macron s’est engagé à sévir contre l’islam radical et a approuvé les caricatures comme un exemple de liberté d’expression. Tout cela a conduit à une réaction massive des pays à majorité musulmane.
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