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L'enseignant craint que les élèves soient tellement préoccupés par une écriture parfaite que cela les distrait de leur travail

  • Un enseignant d'une école privée met en garde les élèves trop obsédés par une écriture soignée
  • Sarah Tidy, du Ratcliffe College, a déclaré que certaines personnes utilisent la calligraphie comme "raccourci pour louer"
  • Elle a dit qu'ils vivent dans une "société filtrée sur Instagram" où "la présentation est tout"
  • Mais elle a souligné que le cahier d'exercices soigné ne doit pas être confondu avec un apprentissage efficace

L'art de la bonne écriture peut sembler presque superflu à notre époque de dactylographie, de frappe et de balayage.

Mais il semble que les élèves d’aujourd’hui soient aussi dévoués que jamais à perfectionner leur écriture – à tel point que cela les distrait de leur travail.

C’est l’avertissement d’un professeur d’anglais d’une grande école privée qui a exhorté les enfants à cesser d’écrire de manière obsessionnelle et à se concentrer sur le contenu.

Sarah Tidy, qui enseigne au Ratcliffe College, près de Leicester, a averti que certains élèves utilisaient une calligraphie immaculée comme un «raccourci pour la louange».

L'enseignant craint que les élèves ne soient trop soucieux d'avoir une écriture parfaite

L’art de la bonne écriture peut sembler presque redondant à notre époque de dactylographie, de tapotement et de balayage (image d’image)

Elle a dit qu'ils vivaient dans une "société filtrée sur Instagram" où "la présentation est tout", mais a averti qu'un cahier d'exercices soigné ne doit pas être confondu avec un apprentissage efficace, et les enseignants doivent s'efforcer de "louer le contenu, non de le former".

En écrivant dans le Times Educational Supplement, Mlle Tidy, qui est également chef du département des interventions orales à l’école, demande 16 1614 £ par an pour les élèves de jour et 26 736 £ par an pour la pension complète, a déclaré: «Presque toutes les classes ont une. Un artiste. Un élève dont le livre est parfaitement mis en valeur, son écriture superbement arrondie, pas une rayure, un gribouillage ou un griffonnage en vue. Leur souci du détail est sans bornes … mais quand ils créent leurs chefs-d'œuvre, peuvent-ils aussi écrire un essai vraiment perspicace sur A Christmas Carol?

Mlle Tidy a admis qu'elle avait elle-même loué les élèves pour «la beauté de leurs livres», car les enseignants avaient un «parti pris inconscient envers le travail qui paraissait net et uniforme». Cependant, le personnel doit rechercher les élèves qui rendent leurs livres «inutilement décoratifs» pour tenter de marquer des points. Elle a déclaré: «Nous ne pouvons simplement pas ordonner à tous les enseignants, élèves et parents de ne pas apprécier un travail bien présenté. Nous ne devrions pas non plus. Nous passons des semaines à définir les attentes, y compris la manière dont ils présentent leur travail.

"Cependant, nous devons être conscients des moments où nous, ou nos étudiants, avons poussé trop loin cette attente."

En 2014, le gouvernement de coalition a introduit un nouveau programme pour les écoles primaires publiques, accordant une plus grande importance aux élèves pratiquant une écriture manuscrite claire et cohérente.

Le message de Miss Tidy survient à la suite d'une étude de plus de trois millions d'examens montrant que les filles surpassent les garçons en lecture, en grammaire, en ponctuation et en orthographe tout au long de l'école primaire.

Ils obtiennent des scores moyens plus élevés que leurs homologues masculins en première année, à cinq ou six ans, et conservent cet avantage jusqu'à leur départ pour le secondaire.

À l'âge de six ou sept ans, les garçons dépassent les filles en maths et restent en tête du sujet jusqu'à la fin du primaire.

La société d’analyse de données School Dash a examiné quatre années de résultats de tests standardisés réalisés par RS Assessment de Hodder Education. Ils sont utilisés par plus de 6 000 écoles primaires en Angleterre.

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