Cet article a été initialement publié dans Projecteur du Dakota du Sud.
Les étudiants qui fréquentent les universités publiques du Dakota du Sud pourraient bientôt être confrontés à une exigence de compétences civiques pour obtenir leur diplôme.
Les étudiants suivront trois crédits d’éducation civique – soit de nouvelles classes créées pour répondre aux exigences, soit une classe d’enseignement général déjà en place qui répond à la norme. Les étudiants n’auront pas besoin de crédits supplémentaires pour obtenir leur diplôme, a déclaré Shuree Mortenson, porte-parole du système.
« L’étudiant pourra choisir parmi une liste de cours qui ont été considérés comme satisfaisant à ces compétences civiques », a déclaré Mortenson.
L’éducation est à la croisée des chemins : aidez-nous à éclairer la voie à suivre. Faire un don au 74
Le Conseil des régents du Dakota du Sud a tenu sa première lecture de l’enseignement général changement de politique lors de sa réunion de jeudi à la Black Hills State University à Spearfish. La politique connaîtra sa deuxième lecture en avril et pourrait entrer en vigueur pour les nouveaux étudiants et les étudiants transférés à l’automne 2025, si elle est approuvée.
« Cette exigence reflète notre engagement à former des citoyens informés et responsables, prêts à relever les défis de la société d’aujourd’hui », a déclaré le directeur général Nathan Lukkes dans un communiqué de presse.
Ce changement s’inscrit dans un contexte d’intérêt renouvelé pour éducation civique dans l’état. Le ministère de l’Éducation du Dakota du Sud mettra en œuvre nouvelles normes controversées en études sociales en 2025. L’Assemblée législative a approuvé près d’un million de dollars cette année pour créer un centre d’engagement civique à l’État de Black Hills pour aider à préparer des programmes et des programmes d’éducation civique dans tout l’État.
Le leader de la majorité parlementaire Scott Odenbach, R-Spearfish, défenseur d’une plus grande éducation civique, a déclaré qu’il était plein d’espoir et enthousiaste quant au changement des régents.
« Un jour, la prochaine génération de nos universités dirigera notre pays », a-t-il déclaré. « Quelle que soit leur spécialité, ils doivent être capables de prendre les rênes du gouvernement. »
La compétence civique sera définie comme la compréhension par l’élève des connaissances, des valeurs et des compétences civiques, « lui permettant de participer activement à la vie civique en tant que citoyens informés et responsables ».
Le Board of Regents a déclaré que les principaux résultats d’apprentissage pour la nouvelle exigence comprennent :
-
Connaissance civique : comprendre le système politique américain, y compris les concepts fondamentaux tels que le cadre constitutionnel, la démocratie participative et l’évolution des institutions.
-
Valeurs civiques : articuler les « principes fondamentaux » de démocratie, de justice et d’égalité et les appliquer aux situations modernes et historiques.
-
Compétences civiques : communiquer des points de vue sur des questions politiques, s’engager dans un discours civil et analyser l’impact de la participation sur les processus démocratiques.
« Le pendule va dans la bonne direction », a déclaré Odenbach. « Nous allons garder un œil dessus. Nous verrons si cela suffit.
Projecteur du Dakota du Sud fait partie de States Newsroom, un réseau d’information à but non lucratif soutenu par des subventions et une coalition de donateurs en tant qu’organisme de bienfaisance public 501c(3). South Dakota Searchlight conserve son indépendance éditoriale. Contactez l’éditeur Seth Tupper pour toute question : [email protected].
