Le Politecnico di Torino met en lumière huit projets d’architecture d’étudiants
Spectacles de l’école Dezeen : une piste cyclable qui réutilise un chemin de fer pour célébrer les chaînes d’approvisionnement alimentaire locales est incluse dans le dernier spectacle scolaire de Dezeen par les étudiants du Politecnico di Torino.
Sont également inclus un projet visant à soutenir les étudiants dans l’industrie textile et un projet de réaménagement visant à unir les quartiers de Nanjing, en Chine.
Institution: École Polytechnique de Turin
École: Département d’architecture et de design
Cours:Architecture Construction Ville, Architecture pour le patrimoine et Architecture pour la durabilité
Tuteurs : Alessandro Armando, Antonio Di Campli, Riccardo Rudiero, Paola Palmero, Stefano Fantucci, Roberto Dini, Francesca Thiebat, Valentina Serra, Valerio Roberto, Maria Lo Verso, Nicola Marzot, Marco Caprani, Silvia Lanteri, Valeria Minucciani, Lorenzo Savio, Marco Trisciuoglio, Marta Carla Bottero, Daniele Campobenedetto, Fabio Favoino et Carlo Micono
Déclaration de l’école :
« Les projets universitaires peuvent-ils explorer de nouvelles directions et contribuer au discours public sur les enjeux mondiaux et locaux ?
« Le prix des étudiants du Politecnico di Torino 2024 visait à répondre à ces questions, en montrant comment la recherche, la formation et l’expérimentation en architecture peuvent être intégrées dans un programme scolaire.
« Le Politecnico di Torino est classé parmi les 10 meilleures écoles d’architecture d’Europe (QS World University Rankings by Subject 2024 – Architecture and Built Environment).
« Avec plus de 3 000 étudiants, le Département d’architecture et de design propose un baccalauréat en architecture et trois programmes de maîtrise – Architecture pour le développement durable, Architecture Construction Ville et Architecture pour le patrimoine – tous dotés de filières dédiées en anglais.
« Le Département propose également deux programmes de licence et un programme de maîtrise en design.
« Le processus de sélection des projets des étudiants de Master a fait appel aux idées de Peggy Deamer (Université de Yale), Simona Della Rocca (bureau BDR, finaliste émergente EU Mies Award 2022), Michele Bonino, Roberto Giordano et Daniele Campobenedetto.
« Tous les projets récompensés, ainsi qu’une sélection d’œuvres issues des cours et studios du département, sont disponibles sur la plateforme départementale telearchitettura.polito.it. »
Un projet urbain complexe à Skopje, Macédoine du Nord (Lauréat) par Greta Simonato, Silvia Rolando et Alice Morena
« Ce projet urbain a été développé pour la ville de Skopje, en Macédoine du Nord, une ville marquée par son tissu urbain fragmenté qui révèle un mélange complexe de cultures, des tensions et des contrastes entre divers modes de vie.
« La stratégie se concentre sur la préservation de cette complexité en identifiant des « espaces sombres » dans le paysage urbain, des zones où les gens peuvent se retirer, se connecter ou se réengager avec la nature.
« Grâce à la conception architecturale, le projet prend en charge divers styles de vie, en utilisant des espaces ouverts, des allées, des escaliers et des balcons pour créer différents niveaux d’intimité et d’interaction au sein des environnements résidentiels. »
Étudiants: Greta Simonato, Silvia Rolando et Alice Morena
Cours: Architecture et espace urbain
Tuteurs : Alessandro Armando et Antonio Di Campli
Restauration du grenier Est du château du Valentino, Turin, Italie (Lauréat) par Kosar Mohammadi, Shadi Masihi Pour, Lucie Halna et Marie Schifano
« Ce projet réinvente le grenier est en s’inspirant de L’Infinito de Leopardi.
« Nous voyons le château comme une frontière poétique – une haie séparant la rivière et la ville, le passé et le présent – le but du projet était donc de créer une intervention qui respecte cette métaphore profonde.
« Grâce à une étude détaillée et à une conception innovante, les défis structurels sont devenus des opportunités créatives.
« Les espaces cachés prennent une nouvelle vie, avec des boîtes de verre et des ponts animant des zones oubliées.
« En harmonie avec les intérieurs d’inspiration littéraire du château, notre conception fusionne architecture et poésie, transformant la fausse façade en haie symbolique de Leopardi. »
Étudiants: Kosar Mohammadi, Shadi Masihi Pour, Lucie Halna et Marie Schifano
Cours: Projet de restauration
Tuteurs : Riccardo Rudiero, Paola Palmero et Stefano Fantucci
Ancienne gare de Morgex, Italie (Lauréat) par Agricola Giovanni, Di Mario Chiara, Miletti Vincenza et Zabelina Anastasiia
« Cette stratégie de conception réinvente le chemin de fer historique de Valdigne en piste cyclable, invitant les touristes à découvrir la riche identité de la région à travers ses produits gastronomiques traditionnels.
« MetroZERO, situé sur le site de l’ancienne gare, est un hommage architectural à toute la chaîne alimentaire, de la production à la dégustation.
« Le FoodHUB présente une réinterprétation du toit à pignon traditionnel, en utilisant des panneaux de polycarbonate translucides avec un matériau à changement de phase (PCM) et du bois local pour le support structurel.
« Cette combinaison de tradition, d’identité et d’innovation complète le paysage alpin, créant un espace lumineux et accueillant à faibles besoins énergétiques. »
Étudiants: Agricola Giovanni, Di Mario Chiara, Miletti Vincenza et Zabelina Anastasiia
Cours: Conception de bâtiment écologique B
Tuteurs : Roberto Dini, Francesca Thiebat, Valentina Serra et Valerio Roberto Maria Lo Verso
Transformation urbaine de la zone de l’ancienne gare de triage de Vanchiglia, Turin, Italie (Lauréat) par Laura Larocca, Antonio Mario Nicoletti et Iliyan Stoykov
« L’ancien quartier Scalo Vanchiglia de Turin est un paysage urbain dynamique, mêlant activités résidentielles et industrielles entrecoupées de terrains vagues et délimité par le Cimetière Monumental.
« Ce projet commence par un examen attentif du tissu urbain environnant, identifiant des typologies et des modèles récurrents.
« Les cartes historiques, la recherche archivistique et le respect des réglementations locales constituent le cadre fondamental de la conception.
« Grâce à ces couches, l’importance de l’ancienne gare de triage est réaffirmée sur le site, marquée par une bande de consoles distincte.
« Cette bande, avec ses éléments de conception variés et séquentiels, reflète la structure paratactique de la prose, donnant un nouveau sens à la zone. »
Étudiants: Laura Larocca, Antonio Mario Nicoletti et Iliyan Stoykov
Cours: Architecture et conception informatique
Tuteurs : Nicola Marzot et Marco Caprani
Conception de nouveaux systèmes d’établissement touristique dans la réserve naturelle du parc Sentina à San Benedetto del Tronto, Italie (Citation) par Lorenzo Trevisan, Lorenzo Molino, Tommaso Abatelillo et Federica Racciu
« Ville linéaire – un terme utilisé depuis longtemps pour décrire l’agglomération tentaculaire le long de la haute côte Adriatique – reflète un écosystème profondément lié au tourisme mais qui a maintenant besoin d’être recalibré.
« Ce projet explore des formes alternatives de tourisme dans des espaces traditionnellement négligés, très éloignés des approches axées sur le profit.
« La réserve Sentina à San Benedetto del Tronto offre un paysage fertile pour des scénarios ruraux, réimaginant les espaces résiduels créés par les infrastructures existantes.
« En utilisant des matériaux et des pratiques réversibles et incrémentaux, la conception envisage des interventions durables qui s’harmonisent avec l’environnement naturel tout en encourageant une appréciation renouvelée du paysage unique de la région. »
Étudiants: Lorenzo Trevisan, Lorenzo Molino, Tommaso Abatelillo et Federica Racciu
Cours: Architecture et espace urbain
Tuteurs : Alessandro Armando et Antonio Di Campli
Rénovation d’une école avec intégration d’un centre civique à Turin, Italie (Citation) par Doğa Tıraş, Hatice Büşra Öztürk et Klea Kapllani
« Ce projet répond au besoin d’une meilleure intégration entre les espaces éducatifs et l’interaction publique, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur du bâtiment scolaire.
« Pour y parvenir, le projet a reconfiguré la section du bâtiment en créant un élément de circulation continue qui unifie les espaces.
« Cet élément facilite la circulation dans tout le bâtiment et intègre des espaces éducatifs et des zones de rassemblement à des points clés à travers des dimensions variées.
« De plus, la conception de la façade met en valeur ces caractéristiques architecturales, mettant en valeur différents types d’espace et fonctions tout en répondant aux normes de confort thermique.
« L’éclairage naturel, la charge solaire, le transfert de chaleur et la ventilation transversale ont été soigneusement calculés pour garantir des performances environnementales optimales dans chaque salle de classe. »
Étudiants: Doga Tıraş, Hatice Büşra Öztürk et Klea Kapllani
Cours: Conception de bâtiment écologique B
Tuteurs : Daniele Campobenedetto, Fabio Favoino et Carlo Micono
Une nouvelle chaîne productive d’innovation comme modèle pour la conversion et la régénération d’une ancienne usine textile dans la région de Biella, en Italie (Citation) par Davide De Vito, Ilenia Marchitelli et Alessandro Comina
« Le projet Re-Create to Innovate, basé à Biella, dans le Piémont, contribue à l’expansion du paysage de l’innovation de la région en favorisant la collaboration entre les start-ups du secteur textile et les étudiants.
« Axé sur un dialogue avec des entreprises locales établies, le projet introduit une nouvelle chaîne de production durable et innovante qui sert de modèle pour la conversion et la régénération d’une ancienne usine textile.
« En combinant l’expertise industrielle traditionnelle avec des pratiques avant-gardistes et respectueuses de l’environnement, Re-Create to Innovate vise à revitaliser la région de Biella, en générant une croissance économique et sociale grâce à un mélange équilibré de patrimoine et d’innovation. »
Étudiants: Davide De Vito, Ilenia Marchitelli et Alessandro Comina
Cours: Projet de vie durable et inclusive
Tuteurs : Silvia Lanteri, Valeria Minucciani et Lorenzo Savio
Régénération urbaine, morphologie urbaine et modèles d’établissement contemporains à Nanjing, Chine (Citation) par Ginevra Bazzica et Mohuai Hu
« L’Inter-Stitium : Standing in Between envisage un projet de réaménagement qui cherche à unifier deux tissus urbains distincts de Nanjing, une ville où tradition et progrès coexistent de manière unique.
« Le terme interstitium – un espace rempli de fluide entre les limites structurelles – reflète l’objectif du projet de combler le fossé entre les anciens et les nouveaux paysages urbains de Nanjing.
« Les vues aériennes révèlent un écart notable où les orientations des bâtiments existants divergent, créant un vide sans lien entre eux.
« En introduisant des bâtiments longitudinaux et linéaires, la conception établit un flux continu à travers le site, apportant de la cohésion à une zone auparavant marquée par la discontinuité. »
Étudiants: Ginevra Bazzica et Mohuai Hu
Cours: Architecture et économie urbaine
Tuteurs : Marco Trisciuoglio et Marta Carla Bottero
Contenu du partenariat
Ce spectacle scolaire est un partenariat entre Dezeen et Politecnico di Torino. Découvrez-en plus sur le contenu du partenariat Dezeen ici.
