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Le Dr Roberts partage les réalisations du district et se tourne vers l’avenir

DES MOINES, Iowa — Le Dr Ian Roberts est un ancien olympien, auteur et conférencier motivateur qui a entamé sa deuxième année en tant que surintendant des écoles publiques de Des Moines. Courtney Greene de l’OMS 13 termine ses rapports spéciaux en discutant avec le Dr Roberts de ses réalisations, de ses objectifs pour l’avenir et de la durée pendant laquelle il se voit à Des Moines.

« J’ancre tout ce que je fais, aussi cliché que cela puisse paraître, sur ce qu’il y a de mieux pour les enfants et est-ce que je prends les bonnes décisions pour inspirer les 5 000 employés ? »

Le district scolaire de Des Moines a récemment abordé le sujet de la restriction des téléphones portables l’année prochaine.

« Mon conseil d’administration comprend l’importance de prendre des décisions critiques ancrées dans les données. J’ai donc un conseil d’administration disposé à avoir ces conversations courageuses au cours desquelles nous ne sommes pas nécessairement tous d’accord sur une décision à un moment donné, mais nous trouvons toujours un moyen de faire des compromis.

Un domaine dans lequel Roberts ne fera aucun compromis est de trouver de nouvelles façons de dialoguer avec les familles qui ne sont peut-être pas impliquées dans l’éducation de leurs enfants.

« Et donc, ce que je fais, c’est le troisième ou dernier vendredi de chaque mois, je vais dans différentes communautés et j’ai ces discussions autour d’un café de 90 minutes et essentiellement quelque part, je trouve un café local, je contacte les propriétaires des semaines avant et leur demande si nous pouvons venir avoir ces conversations ici. Et toutes les entreprises que nous avons contactées jusqu’à présent nous l’ont obligé. J’ai réalisé que même si nous souhaitons encourager les membres de la communauté et les parents à nous rencontrer dans l’enseignement primaire et secondaire, nous n’avons pas nécessairement facilité la tâche pour les gens, nous voulons toujours qu’ils viennent dans ce grand bureau de district ou dans l’une de nos écoles. J’ai donc décidé d’aller dans les communautés.

Et cela fait une différence.

« Le deuxième type d’approche clé pour moi est de m’assurer que chaque personne, chaque adulte de ce district comprend et se rappelle quotidiennement que nous sommes une institution universitaire, une organisation éducative, ce qui signifie que nous devons être incroyablement concentrés sur l’enseignement. et des pratiques pédagogiques de grande qualité. Je veux m’assurer que les écoles publiques soient connues comme le système scolaire ici dans l’Iowa qui offre à chaque élève des résultats éducatifs de qualité.

En savoir plus sur le surintendant du DMPS, le Dr Ian Roberts

Le petit-déjeuner et le déjeuner gratuits (y compris des plats reflétant différentes cultures), l’expansion de l’école maternelle et l’ajout d’écoles Montessori gratuites sont quelques réalisations notables de la première année. Il en va de même pour le recrutement et la rétention d’enseignants et d’administrateurs qui reflètent les étudiants qu’ils servent.

« La seule école publique est un système scolaire majoritairement minoritaire. Notre plus grande population générale, Latinx 32 %, 31 % d’étudiants blancs, 22 % d’Afro-Américains, mais plus de 95 % de nos enseignants et dirigeants sont blancs… Leur enseigner un enseignement qui a du sens, qui est affirmatif, qui est de niveau scolaire et qui est rigoureux. Nous voyons donc déjà certains des premiers fruits de ces investissements. Je suis fier du travail que nous faisons et des progrès que nous faisons, mais tout en reconnaissant que nous avons un long chemin à parcourir, mais encore une fois, puisque c’est une destination pour moi, nous allons y parvenir. »

Des discussions sont également en cours pour remédier à la baisse des inscriptions, piloter un programme visant à maintenir les élèves de sixième année dans les écoles primaires, comme Oak Park, au nord de Des Moines, pendant un an de plus, et encourager les décideurs politiques à continuer de soutenir fortement l’éducation publique. Et Roberts dit que les 600 étudiants sans abri l’empêchent de dormir la nuit.

«J’ai l’intention de continuer à collaborer avec chaque législateur, chaque représentant de l’État, pour m’assurer que tout le monde est sur la même longueur d’onde quant aux raisons pour lesquelles une éducation publique de qualité peut changer la donne pour chaque Iowan. Et nous avons beaucoup de partenaires communautaires, c’est vrai, qui leur fournissent des logements temporaires ou qui profitent de nos garde-manger. Je veux que nous parvenions à un point où nous puissions parvenir à une position où notre financement nous permettra en quelque sorte de répondre aux besoins, aux besoins fondamentaux de toutes nos familles. Ils ne demandent rien de luxueux.

Alors que Roberts poursuit son travail au cours de la deuxième année, il ne considère pas Des Moines comme une étape dans son parcours professionnel.

« Je vois la mine comme une destination. Si vous m’aviez posé cette question il y a un an, il y avait une incertitude. Mais maintenant, après avoir été invité dans cette communauté et faire le travail dans ce district scolaire, Des Moines est chez moi. On se sent comme à la maison. Je voyage à travers le pays pour assister à des conférences ou à d’autres engagements professionnels, et ça fait vraiment du bien de dire que je rentre chez moi.

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