Le comité État-Tribal envisage de ressusciter les projets de loi qui ont échoué, notamment les insignes de remise des diplômes
Michael Decorah, spécialiste principal des affaires intergouvernementales pour les Indiens St. Croix Chippewa du Wisconsin, a déclaré que les tribus du Wisconsin soutenaient toujours fermement la proposition d’insignes tribaux. (Capture d’écran via WisEye)
Le Comité spécial du Wisconsin sur les relations entre l’État et les tribus a examiné la résurrection de trois projets de loi, dont un qui protégerait le droit des étudiants à porter des insignes tribaux lors de la remise des diplômes, ainsi que d’autres idées potentielles qui pourraient devenir des projets de loi lors de la prochaine session.
Le comité, présidé par le représentant Jeff Mursau (R-Crivitz) et comprenant cinq autres législateurs et membres des tribus du Wisconsin, est chargé d’étudier les questions liées aux Amérindiens, aux tribus et aux bandes du Wisconsin et d’élaborer des recommandations et des propositions législatives.
Mursau a déclaré que le comité réintroduirait probablement trois propositions récemment infructueuses lors de la prochaine session législative – qui ont toutes été adoptées par l’Assemblée mais n’ont jamais été votées au Sénat.
Il serait interdit aux conseils scolaires et aux écoles à charte d’empêcher les élèves de porter des insignes tribaux lors d’une cérémonie de remise de diplômes ou d’événements parrainés par l’école. Quatorze États ont des lois qui protègent le droit des élèves des écoles publiques à porter des insignes tribaux lors des cérémonies de remise de diplômes.
Michael Decorah, spécialiste principal des affaires intergouvernementales pour les Indiens St. Croix Chippewa du Wisconsin, a déclaré que la proposition était fortement soutenue par les tribus du Wisconsin et qu’il souhaitait la voir réintroduite. Il a noté que le projet de loi avait reçu le soutien de l’Assemblée.
« Cela fait partie des actes souverains que nous essayons de poser pour continuer à être une nation souveraine », a déclaré Decorah. « Il est parfois difficile d’obtenir une autorisation. »
Joey Awonohopay, secrétaire de la législature tribale Menominee, a déclaré qu’il était « déchirant » que cette proposition n’ait pas été soumise au vote de l’assemblée alors qu’il continue d’entendre parler de cette question de la part des étudiants diplômés.
« Nous souhaitons absolument que ce projet de loi soit adopté cette année », a déclaré Awonohopay.
Liz Arbuckle, membre du conseil tribal de la bande Bad River de la tribu des Indiens Chippewa du lac Supérieur, a déclaré qu’en tant que mère de deux membres de la tribu qui ont obtenu leur diplôme, elle appréciait de permettre aux étudiants d’obtenir leur diplôme en portant les emblèmes de leur appartenance tribale.
« Cela peut être très difficile, très difficile. On nous martèle souvent les taux d’obtention de diplômes et on nous demande pourquoi les enfants ne réussissent pas mieux. Or, c’est quelque chose dont ils devraient être très fiers, de pouvoir représenter leur tribu, de se représenter eux-mêmes, de montrer qu’ils ont fait les choses correctement, ce qui peut parfois être contre toute attente », a déclaré Arbuckle. « C’est une affaire très importante. »
Une autre proposition permettrait aux gouvernements tribaux de faire des copies certifiées conformes des actes d’état civil à des fins administratives.
Lisa Liggins, secrétaire de la Nation Oneida, a rappelé que la proposition avait été initialement introduite après que le personnel de la Nation Ho-Chunk qui avait fait des photocopies de certains documents ait été informé que c’était illégal.
« Tous ces dossiers ont été supprimés, puis le processus de soumission a changé : nous exigeons désormais les originaux, qui sont ensuite restés dans le dossier. Nous les gardons, mais cela entraîne des frais inutiles », a déclaré Liggins. « Je sais que les copies supplémentaires ne coûtent généralement que trois dollars, mais si vous ne savez pas que vous devez en remettre une, cela peut représenter un coût supplémentaire et un fardeau pour les membres de la tribu, qui essaient simplement d’inscrire leurs enfants. »
Une autre proposition donnerait aux tribus le droit de décider si les candidats peuvent recevoir une licence à vie pour enseigner les langues amérindiennes associées à la tribu. Si une tribu devait notifier par écrit au Département de l’instruction publique de l’État qu’elle souhaite avoir le droit d’approuver ces candidats, le DPI ne serait pas autorisé à délivrer une licence à vie sans l’autorisation de la tribu.
Le comité a également étudié des idées qui seront discutées lors de réunions futures. L’une d’entre elles consiste à créer un bureau tribal dédié à Madison, et une autre consiste à exiger une « déclaration d’impact tribal » lors de l’introduction de nouveaux projets de loi ou de nouvelles règles administratives, semblable à l’estimation budgétaire requise pour les projets de loi qui pourraient avoir un impact financier sur l’État.
Decorah, membre de la tribu des Chippewas de St. Croix du Wisconsin, a déclaré que la tribu serait également prête à soutenir toute avancée concernant un projet de loi sur la marijuana médicale, qui pourrait « permettre à notre peuple d’accéder à une option pour traiter les nombreuses maladies auxquelles nous sommes confrontés, de la dépendance au cancer en passant par la douleur chronique ». Il a noté que les tribus sont confrontées à ces problèmes à des taux trois ou quatre fois plus élevés que les autres communautés du Wisconsin et que la légalisation de la marijuana a entraîné une réduction de la consommation d’opiacés et des overdoses dans certains États.
Une proposition des républicains à l’Assemblée visant à légaliser la marijuana médicale en créant une poignée de dispensaires gérés par l’État dans le Wisconsin a échoué cette année. Les démocrates ont critiqué la proposition, réclamant une légalisation plus large de la marijuana, et les républicains du Sénat se sont opposés à l’idée de dispensaires gérés par l’État.
« La réalité est que les tribus ne peuvent plus attendre l’inaction », a déclaré Decorah.[We’re] « Nous regardons notre peuple enterrer nos jeunes – nous enterrons une mère une semaine avant la remise des diplômes du programme Head Start de ses enfants – et c’est tout simplement inacceptable. »
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