Le mois dernier, le conseil d’administration du district scolaire indépendant de Calallen a approuvé deux nouvelles politiques qui restreignent les toilettes que les individus peuvent utiliser, ainsi que les noms ou pronoms que les autres désignent à l’école, en fonction du sexe biologique.
Les nouvelles règles de Calallen ressemblent à des politiques qui ont suscité des contestations judiciaires dans d’autres districts scolaires du Texas et du pays, dans lesquelles des militants des droits civiques ont soutenu que les politiques qui restreignent l’identité de genre des élèves portent atteinte à leurs droits. Dans le même temps, la décision Calallen a été célébrée par une organisation de défense conservatrice.
Une nouvelle clause de la politique de « sûreté et sécurité » des installations du district scolaire restreint l’utilisation des toilettes et des vestiaires selon le sexe biologique.
Selon la politique, les écoles de Calallen disposeront de toilettes et de vestiaires séparés, les individus étant tenus d’utiliser les installations correspondant au sexe attribué à la naissance, déterminé par le sexe biologique indiqué sur l’acte de naissance original de l’individu.
La politique comprend également la mise en garde selon laquelle le district peut fournir des « aménagements raisonnables » sur demande, comme permettre à une personne en quête d’intimité d’utiliser des toilettes à usage unique.
Une nouvelle « identification des étudiants » politique stipule que le personnel du district ne sera pas tenu d’utiliser des pronoms incompatibles avec le sexe biologique d’un élève tel qu’il apparaît sur son acte de naissance original. Le personnel du district ne posera pas de questions sur les pronoms préférés des étudiants.
En ce qui concerne les changements de nom, le district consultera et demandera la permission aux parents avant d’utiliser un nom pour désigner un élève autre que celui indiqué sur son acte de naissance ou tout surnom indiqué sur les documents d’inscription.
Bien que les membres du personnel ne soient pas tenus d’utiliser un pronom ou un nom préféré, les parents peuvent demander qu’ils le fassent par écrit.
Comment les politiques sont-elles mises en œuvre actuellement ?
La surintendante Emily Lorenz a déclaré que pour que le personnel envisage un nom ou un pronom préféré, ou des aménagements potentiels concernant la politique des toilettes, le parent ou le tuteur d’un élève devrait être impliqué.
Pour les parents préoccupés par l’impact de la nouvelle politique sur l’utilisation des surnoms à l’école, Lorenz a déclaré que les parents peuvent inscrire les surnoms dans les documents d’inscription en ligne de leurs élèves. Tout changement plus tard dans l’année peut être soumis par écrit, par exemple dans un e-mail ou une lettre adressée à l’école.
Lorenz a déclaré qu’historiquement, les enseignants ont respecté les demandes des parents en ce qui concerne les surnoms. Mais selon la politique, le personnel a le choix de s’y conformer ou non.
En ce qui concerne les toilettes, la politique stipule que les individus ne doivent utiliser que les toilettes qui correspondent à leur sexe biologique tel qu’identifié sur leur acte de naissance, sauf dans le cas d’aménagements pour des toilettes à usage unique.
Cela signifie que si le sexe ou le genre d’une personne apparaît différemment sur d’autres documents gouvernementaux, tels que son permis de conduire ou sur un acte de naissance modifié, le district ne prendra en compte qu’un acte de naissance délivré au moment ou à proximité de la naissance de la personne.
Ceci est basé sur la façon dont le sexe biologique est déterminé pour les compétitions sportives interscolaires au Texas.
Mais toutes les personnes ne peuvent pas être clairement identifiées comme étant des hommes ou des femmes. C’est ce qu’on appelle être « intersexué », lorsqu’un individu naît avec une anatomie ou des chromosomes qui ne correspondent pas aux définitions typiques d’homme ou de femme.
La politique de Calallen ISD s’applique indépendamment du fait qu’un individu soit intersexué ou si son identité de genre diffère du sexe qui lui a été attribué à la naissance.
Lorenz a déclaré qu’au lycée Calallen, il existe plusieurs options de toilettes privées sur le campus. La politique permet aux étudiants d’utiliser ces installations s’ils le souhaitent. Lorenz a déclaré que des options sont disponibles dans le bureau de l’infirmière et dans le bureau de conseil, situé à proximité des installations sportives.
Lorenz a déclaré qu’il existe également des toilettes pour le personnel qui pourraient être converties en toilettes à usage unique si nécessaire pour accueillir un étudiant. Il existe des raisons au-delà de l’identité de genre pour lesquelles un étudiant peut se sentir plus à l’aise dans des toilettes uniques, et beaucoup utilisent déjà les toilettes de l’infirmière, a déclaré Lorenz.
Lorenz a déclaré que le personnel s’asseyait pour discuter des options avec un étudiant s’il était intéressé par des aménagements.
Elle a déclaré que le district avait déjà accueilli des étudiants transgenres et avait fait des aménagements pour ces étudiants, notamment en ce qui concerne l’utilisation des toilettes et les pronoms.
Comment sont nées ces politiques ?
En ce qui concerne les questions d’identité de genre et de sexe biologique, Calallen ISD opérait auparavant au cas par cas, sans aucune politique formelle en vigueur.
« Ceux-ci ont été (introduits) à la demande du conseil scolaire », a déclaré Lorenz. « Ils avaient vu des politiques similaires dans d’autres districts et estimaient que Calallen ISD devait établir une politique afin que nous soyons clairs sur nos procédures à l’avenir. »
Bien que d’autres districts scolaires aient introduit des politiques liées au genre, aux pronoms et à l’utilisation des toilettes, cette tendance n’est pas généralisée au niveau local.
Le Caller-Times a effectué des recherches dans les politiques du conseil scolaire de tous les autres districts scolaires de Corpus Christi. Aucun n’avait de politique formelle restreignant l’utilisation des toilettes ou concernant les noms ou pronoms préférés.
À Calallen, les deux politiques ont été approuvées lors d’une réunion du conseil scolaire en octobre, au cours de laquelle plusieurs membres du public, dont la famille d’un élève du district, ont pris la parole, partageant leurs inquiétudes.
Ces intervenants, parmi lesquels un enseignant, ont pris la parole en faveur d’un élève de Calallen, exprimant leur inquiétude quant au fait que cet élève était pris pour cible et que les politiques l’exposent à des brimades et à des rumeurs.
La famille de l’étudiant n’a pas répondu aux demandes d’entretien du Caller-Times.
Un membre de la communauté a également exprimé son soutien aux nouvelles politiques.
Le conseil s’était auparavant réuni à huis clos pour consulter les procureurs du district, les politiques étant rédigées sur la base des demandes d’un membre du conseil.
Avant les votes, l’administratrice Lori Jo Walker a déclaré qu’elle avait soigneusement examiné la question, faisant référence au commandement biblique chrétien « d’aimer ton prochain comme toi-même ».
« En tant qu’ancien enseignant, je comprends que les enseignants efficaces établissent des relations avec leurs élèves », a déclaré Walker lors de la réunion d’octobre. « Je pense que nous pouvons tous nous souvenir de ces enseignants qui nous ont soutenus, ont cru en nous et nous ont aidés à réussir. Je veux m’assurer que nous créons une politique qui permet toujours ces relations importantes.
La version initiale de la politique d’identification stipulait que le personnel « doit » faire référence à un élève par son nom ou ses pronoms préférés sur demande, mais le conseiller scolaire Edward Wells a suggéré un changement de formulation en « peut », laissant au personnel le soin de décider si oui ou non. pour répondre à une demande d’un parent.
Pour la politique relative aux toilettes, les membres du conseil d’administration ont voté pour approuver la politique, la présidente de l’époque, Lana Carr, dont le mandat a depuis expiré, s’est abstenue parce qu’elle n’a pas assisté à la réunion avec le conseiller juridique.
La politique d’identification a également été approuvée, bien que Walker se soit opposé à la motion et que Carr se soit à nouveau abstenu.
Au cours de la discussion, les membres de l’auditoire ont exprimé de manière audible leur mécontentement à l’égard de ces politiques.
Après la réunion, Wells, qui s’est exprimé haut et fort lors d’autres réunions du conseil d’administration sur sa conviction que le district avait besoin d’une « nouvelle direction », a qualifié la nouvelle politique relative aux toilettes de « grande victoire » dans un contexte de crise. Facebook poste.
« Nous devons également exiger que le personnel ne favorise pas ou n’encourage pas la fluidité des genres et ne supprime pas les documents sexuellement explicites de nos bibliothèques », a écrit Wells à partir d’un compte associé à sa campagne au conseil scolaire.
À partir d’un compte Facebook public identifiant le compte de campagne et deux autres membres du conseil d’administration, Wells a également commun un lien de Citizens Defending Freedom, un groupe conservateur, célébrant la politique des toilettes.
Les citoyens défendant la liberté poste affirme qu’un «membre concerné du conseil scolaire» a alerté l’organisation des «problèmes concernant les hommes biologiques utilisant des installations pour femmes» et que Citizens Defending Freedom a fourni au conseil des informations sur le sujet.
Au-dessus du lien vers le message, Wells a écrit que le conseil scolaire doit « respecter la loi » et « protéger nos enfants tout en défendant la liberté ».
Dans une interview avec le Caller-Times, Wells a refusé de commenter davantage cette politique.
Quelles sont les préoccupations juridiques ou en matière de droits civils ?
En Virginie, un élève transgenre a poursuivi avec succès le conseil scolaire du comté de Gloucester après que celui-ci lui ait ordonné d’utiliser des toilettes privées alternatives. L’Union américaine des libertés civiles a fait valoir que l’étudiant avait fait l’objet d’une discrimination en violation de la clause d’égalité de protection et du titre IX des amendements américains sur l’éducation de 1972.
Dans l’affaire Grimm c. Gloucester County School Board, un tribunal de district de Virginie et une cour d’appel fédérale ont statué en faveur de l’élève. En 2021, la Cour suprême des États-Unis a maintenu la décision du tribunal inférieur. Selon l’ACLU, la commission scolaire a reçu l’ordre de payer plus de 1,3 million de dollars en honoraires d’avocat et frais liés à l’affaire.
Cette année, l’administration Biden a révisé les règles de la loi sur les droits civiques qui interdit la discrimination fondée sur le sexe dans les collèges et écoles financés par le gouvernement fédéral, élargissant ainsi la protection contre les comportements inappropriés fondés sur les stéréotypes sexuels, la grossesse, l’identité de genre et l’orientation sexuelle. Mais au Texas, le gouverneur Greg Abbott a ordonné à la Texas Education Agency de ignorer la révision.
Le district scolaire indépendant de Katy a adopté une politique visant à informer les parents si leur enfant demande à utiliser un nom ou des pronoms différents à l’école, déclenchant ainsi une controverse. enquête du Bureau des droits civils du ministère américain de l’Éducation pour harcèlement sexiste en vertu du Titre IX, la loi fédérale qui interdit la discrimination fondée sur le sexe dans les écoles.
Lorenz a déclaré que le district était conscient des défis, mais qu’il existe d’autres endroits où les politiques n’ont pas été remises en question.
« Nous avons définitivement inclus notre avocat pour nous assurer qu’il pensait que nous étions en sécurité dans l’adoption de ces politiques basées sur les décisions des tribunaux telles qu’elles sont », a déclaré Lorenz.
Chloe Kempf, avocate à l’ACLU du Texas, a déclaré que l’ACLU était au courant de la politique de Calallen. Elle a déclaré que son impression de cette politique est qu’elle est nuisible et viole la Constitution américaine et le Titre IX.
« Nous avons vu des étudiants à travers le pays intenter des poursuites judiciaires contre des politiques comme celles-ci », a déclaré Kempf. « Le préjudice causé par cette discrimination peut être très grave. Nous savons que lorsque, par exemple, des étudiants transgenres sont appelés avec des noms et des pronoms incorrects ou sont obligés d’utiliser des toilettes qui ne correspondent pas à leur identité de genre, ils se sentent ostracisés.
Cela peut avoir un impact sur leur santé mentale et leurs résultats à l’école et les mettre dans une situation d’intimidation et de harcèlement, a déclaré Kempf.
« Tous les élèves, quel que soit leur sexe, méritent de se sentir respectés et inclus à l’école », a déclaré Kempf. « Il est essentiel pour leur santé mentale, physique et académique qu’ils soient traités comme la personne, comme le sexe qu’ils sont. »
Une Université du Texas 2018 étude ont découvert que chez les jeunes transgenres, l’utilisation du nom qu’ils ont choisi à l’école, à la maison, au travail et avec leurs amis est associée à une diminution de la dépression, des idées suicidaires et des comportements suicidaires.
Kempf a déclaré que des politiques comme celle-ci suscitent également des inquiétudes pour les étudiants intersexués.
« Cela expose vraiment tous les étudiants – transgenres, non binaires, intersexués et même cisgenres – à des atteintes à la vie privée », a déclaré Kempf, ajoutant que dans certains cas, les responsables de l’école pourraient exiger de comparer l’acte de naissance d’un élève avec des dossiers médicaux ou d’autres documents juridiques.
Kempf a déclaré que pour les étudiants texans préoccupés par ce type de politiques, il est important de garder un œil sur le conseil scolaire local, qui est tenu d’afficher publiquement les ordres du jour avant les réunions.
« Si vous voyez une politique comme celle-ci faire l’objet d’un débat, cela pourrait être l’occasion d’organiser la communauté pour qu’elle s’exprime », a déclaré Kempf.
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Cet article a été initialement publié sur Corpus Christi Caller Times : Les politiques de Calallen ISD restreignent les toilettes et les pronoms par sexe biologique