La Corée du Sud est à la traîne des États-Unis et de la Chine en matière de vivier de talents en IA ; professeurs de technologie insuffisants

La Corée du Sud est loin derrière les pays avancés en matière de développement des talents en intelligence artificielle (IA), dans un contexte de manque de programmes de développement des compétences appropriés et de systèmes d’éducation scolaire pour les jeunes enfants, a montré une étude commandée par un lobby industriel.

Selon la Fédération des industries coréennes (FKI), le principal lobby commercial du pays, la Corée s’est classée lundi 22e dans une enquête menée auprès de 30 pays pour le nombre d’experts en IA.

Dans un rapport de recherche comparatif commandé par le FKI et rédigé par l’Institut coréen de recherche pour l’enseignement et la formation professionnels (KRIVET), l’un des principaux problèmes auxquels la Corée est confrontée en matière d’enseignement de l’IA est l’absence d’une tour de contrôle gouvernementale centralisée dans l’enseignement technologique.

Aux États-Unis, le ministère de l’Éducation est en charge de l’enseignement majeur lié à la technologie, appelé STEM, ou science, technologie, ingénierie et mathématiques. La Chine planifie et établit des stratégies globales pour l’enseignement de l’IA par l’intermédiaire du Conseil d’État, son organe administratif suprême.

En Corée, cependant, les politiques liées à l’IA sont élaborées et promues par quatre ministères différents, dont le ministère de l’Éducation et le ministère des Sciences et des TIC, selon Park Dong, chercheur principal du KRIVET et auteur du rapport.

La Corée compte 2 551 experts en IA, soit 0,5 % du total des talents en IA dans les 30 pays étudiés, a déclaré Park, citant une note de recherche du Global AI Talent Report 2020 d’Element AI. Basée à Montréal, au Québec, Element AI est une société de recherche en IA appartenant à par la société de logiciels américaine ServiceNow Inc.

Avec ce chiffre, la Corée se classe 22ème. Les États-Unis arrivent en tête de liste avec 188 300 experts en IA, soit 39,4 % du total, suivis par l’Inde avec 76 213 experts ou 15,9 % et le Royaume-Uni avec 35 401 experts ou 7,4 %. La Chine se classe quatrième avec 22 191 experts, soit 4,6 %.

MANQUE D’ENSEIGNANTS EN IA

Le rapport du KRIVET critique également l’absence d’enseignement systématique de l’IA dans les écoles primaires et secondaires coréennes ainsi que le manque d’enseignants qualifiés.

L’institut de recherche a souligné que le gouvernement américain a réintroduit la Computer Science for All Act en 2021 pour accorder des subventions aux écoles publiques et locales et à d’autres établissements d’enseignement pour soutenir leur enseignement technologique.

Les États-Unis ont dépensé en 2016 plus de 400 millions de dollars pour recruter des enseignants qualifiés, selon le communiqué.

La Chine a fait de la technologie de l’information une matière obligatoire dans les écoles en 2001, avec des heures d’enseignement plus longues que la Corée. Il a développé le premier manuel d’IA au monde en 2018 et propose une éducation à l’IA tout au long de la vie, indique le rapport.

En Corée, indique le rapport, la technologie logicielle est enseignée 17 heures par an au lycée et 34 heures par an au collège. Dans les lycées, la technologie logicielle est une matière à option, ce qui signifie que seuls ceux qui la choisissent peuvent étudier l’IA et la technologie logicielle.

En outre, il existe des limites à l’amélioration de la qualité de l’enseignement technologique en Corée, dans la mesure où les enseignants spécialisés dans l’IA sont formés à la demande, indique le rapport.

SOUTIEN POLITIQUE

Le rapport KRIVET exhorte le gouvernement coréen à renforcer sa politique visant à attirer les talents en IA à l’étranger.

Au niveau privé, les entreprises coréennes doivent offrir des salaires attractifs et créer un bon environnement de recherche pour recruter et retenir les experts coréens et étrangers en IA, selon le document.

“Il est urgent (pour la Corée) de remédier à l’inadéquation qualitative ainsi qu’à la pénurie de talents en IA”, a déclaré Choo Kwang-ho, chef de la division de recherche économique du FKI. “Au niveau scolaire, une mise à niveau de la technologie de l’IA et un nombre accru d’enseignants possédant des connaissances approfondies en IA sont nécessaires.”

Il a appelé le gouvernement coréen à comparer les stratégies américaines et chinoises de développement des talents en IA afin de faire progresser la technologie coréenne de l’IA.

Le gouvernement coréen en 2019, il s’est engagé à dépenser 260 milliards de won (27,3 millions de dollars) sur cinq ans pour sécuriser les données d’apprentissage automatique. C’est peu comparé à ce que les États-Unis et la Chine injectent pour remporter la course à l’IA, ont déclaré des responsables de l’industrie.

Les données de l’industrie montrent que la Corée manque d’investissements dans la technologie de l’IA, tant de la part du gouvernement que du secteur privé.

Selon l’IA Index 2022 publié par l’Intelligence artificielle centrée sur l’humain de l’Université de Stanford, les investissements dans les startups coréennes se sont élevés à 1,1 milliard de dollars, soit seulement 2 % des 52,9 milliards de dollars d’investissements américains dans les startups.

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In-Soo Nam a édité cet article.