IUP reçoit une subvention de 2 millions de dollars pour l’infrastructure de réussite des étudiants | Mode de vie
INDIANA — L’Université d’Indiana en Pennsylvanie a reçu 2 097 074 $ du ministère fédéral de l’Éducation pour le programme Hawks SOAR de l’IUP – Student Opportunity for Achievement and Readiness. Ce financement reviendra à l’IUP au cours de cette année universitaire et se poursuivra pendant quatre années supplémentaires.
La vice-provost à la réussite scolaire des étudiants, la Dre Amber Racchini, est directrice de projet et travaille en étroite collaboration avec la conseillère stratégique de la présidente pour la réussite scolaire, Paula Stossel, et les membres de l’équipe de réussite scolaire, sur la mise en œuvre du projet.
Cette subvention soutient deux grands objectifs, tous deux axés sur la réussite des étudiants pour des populations spécifiques : améliorer les taux de rétention et de persévérance pour les étudiants issus de minorités éligibles à Pell, de première génération et sous-représentés de l’IUP en développant un modèle de sensibilisation à la réussite des étudiants ; et améliorer les structures institutionnelles et la culture du campus pour être plus proactifs et plus réactifs aux divers besoins des étudiants. Les étudiants admissibles au programme Pell sont principalement des personnes à faible revenu ayant des besoins financiers et qui n’ont pas encore obtenu de diplôme d’études postsecondaires.
Ce financement de subvention augmentera les initiatives établies au sein de l’infrastructure de réussite des étudiants de l’IUP, lancée à l’été 2023.
L’infrastructure de réussite des étudiants répond à l’objectif principal du plan stratégique de l’université : transformer la culture de l’IUP pour améliorer l’expérience étudiante en favorisant une centralisation exceptionnelle sur l’étudiant. L’infrastructure est conçue pour fournir un soutien direct proactif et basé sur les données à tous les étudiants de tous les programmes, à tous les niveaux et sur tous les sites.
Ce soutien direct est assuré par les navigateurs, qui sont des membres du personnel de première ligne à temps plein qui travaillent avec les professeurs, le personnel, les conseillers pédagogiques et d’autres ressources du campus, y compris le centre de conseil nouvellement créé au Collège universitaire, pour aider les étudiants dans leurs démarches personnelles et académiques. voyage.
« Nous sommes déjà encouragés d’entendre les histoires des étudiants, du personnel universitaire et des professeurs sur l’impact positif de l’infrastructure de réussite des étudiants, y compris de nos navigateurs », a déclaré le président de l’IUP, le Dr Michael Driscoll.
« L’infrastructure de réussite des étudiants a été développée après de longues discussions et recherches à l’échelle de l’université sur les meilleures pratiques, et elle reflète également une volonté de l’université de changer la culture pour se concentrer sur le fait de devenir une université plus centrée sur l’étudiant », a-t-il déclaré. « L’infrastructure et notre approche de la réussite des étudiants dans ses pratiques et tactiques étaient à la base de cette demande de subvention compétitive.
« Être sélectionné pour un financement à ce niveau renforce notre approche du travail d’une importance cruciale de rétention et de persévérance de nos étudiants et affirme que nous avons un plan efficace en place pour des programmes nouveaux et élargis qui aideront ces populations spécialisées d’étudiants à réussir à l’école. IUP. Je félicite le Dr Racchini, Mme Stossel et tous les membres de l’équipe impliqués dans cette proposition de subvention », a-t-il déclaré.
Outre les navigateurs Stossel et le Dr Racchini, l’équipe de l’infrastructure de réussite des étudiants comprend le directeur exécutif de la recherche institutionnelle, de la planification et de l’évaluation Chris Kitas ; David Luke, spécialiste des données et de la technologie sur la réussite des étudiants ; et directrice des conseils académiques Meghan Erwin.
« Les navigateurs font un travail incroyable pour établir des liens et fournir un soutien aux étudiants », a déclaré le Dr Racchini. « L’équipe chargée des données fournit des informations de qualité et proactives aux navigateurs et aux membres de l’équipe, et le centre de conseil du Collège universitaire est utilisé régulièrement par les étudiants », a-t-elle déclaré.
La subvention financera des projets et des programmes qui complètent l’infrastructure de réussite des étudiants. Les objectifs de la subvention comprennent trois objectifs principaux, tous directement liés au plan stratégique de l’IUP et aux efforts continus visant à créer un environnement centré sur les étudiants et leur réussite, ont déclaré Racchini et Stossel.
Ces objectifs sont :
- Augmenter la rétention en première et en deuxième année des étudiants éligibles à Pell, de première génération et issus de minorités sous-représentées ;
- Augmenter le sentiment d’appartenance de ces étudiants grâce au programme Summer Bridge et en éduquant et en formant les employés de l’IUP pour fournir un soutien holistique et adapté à la culture ; et
- Améliorer la pédagogie du corps professoral et les stratégies d’apprentissage actif pour combler les écarts d’équité dans la réussite des étudiants, en particulier dans les cours de base.
La subvention financera trois navigateurs qui se verront attribuer des étudiants issus de minorités éligibles à Pell, de première génération et sous-représentés. Les navigateurs travailleront en étroite collaboration avec ces étudiants pour éliminer de manière proactive les obstacles qui, nous le savons, les empêchent de réussir et d’obtenir leur diplôme.
