22 novembre — Un membre du Conseil de l’éducation de l’État de l’Idaho a exprimé jeudi ses inquiétudes quant au fait que les directives proposées par l’État en matière de diversité, d’équité et d’inclusion pourraient avoir un impact négatif sur les programmes des étudiants universitaires.
Le SBOE a tenu une réunion pour discuter d’un certain nombre de politiques proposées centrées sur le DEI et la liberté d’expression dans l’enseignement supérieur. Aucun vote ni mesure n’a été pris.
L’une des directives stipule que « les institutions doivent veiller à ce qu’aucun bureau central, politique, procédure ou initiative ne soit dédié aux activités DEI ».
On ne sait pas exactement comment cela pourrait affecter l’Université de l’Idaho, car l’école dispose d’un bureau de l’équité et de la diversité. Ce bureau supervise un certain nombre d’organisations qui promeuvent la diversité, notamment un bureau des affaires multiculturelles, un bureau LGBTQA, un centre pour les femmes, le centre culturel noir/afro-américain et le programme College Assistance Migrant.
Kurt Liebich, membre du conseil d’administration du SBOE, a déclaré qu’il craignait que ce langage soit si large qu’il puisse être interprété « d’une manière où nous nous débarrassons de ce qui fait vraiment une différence pour les étudiants ».
À titre d’exemple, il a cité les programmes qui soutiennent les étudiants amérindiens, les anciens combattants et les étudiants de première génération.
Liebich a convenu que chaque étudiant mérite la chance de réussir, mais a déclaré que le conseil d’administration doit reconnaître que chaque étudiant arrive sur les campus de l’Idaho « à partir d’un point de départ différent ».
Il a déclaré que ces étudiants ont besoin d’un soutien académique ainsi que de la possibilité de « retrouver leur peuple ».
Liebich a suggéré au conseil d’administration de vérifier le langage de ces directives avec les présidents des universités et collèges avant de les mettre en œuvre.
David Turnbull, membre du conseil d’administration, a déclaré qu’il n’avait rien lu dans le langage « qui indiquerait que ce genre de choses devrait être supprimé ».
Le directeur exécutif du SBOE, Josh Whitworth, a déclaré que le conseil d’administration prévoyait de discuter de ces directives avec les présidents, les prévôts et les législateurs des États des universités et collèges. Ces directives pourraient être votées dès la réunion du SBOE du 18 décembre.
La législature de l’Idaho a formé un groupe de travail axé sur la DEI. Whitworth a averti le conseil d’administration que le DEI n’a pas encore été clairement défini dans l’Idaho.
En vertu des nouvelles directives, les établissements doivent également garantir que les centres de réussite étudiante sont dédiés à tous les étudiants, qu’aucun employé ou étudiant n’est tenu de déclarer son identité de genre ou ses pronoms préférés, et que les établissements « doivent établir et maintenir l’égalité des chances pour tous les étudiants, quel que soit leur statut ». caractéristiques de l’identité personnelle.