Collège de Courçon / MABIRE REICH Architectes
- Zone:
3755 m²
Année:
2024
Fabricants : Actilé, HUBLER, OberSurfaces, Roben, CÔTÉ, SORIBA, Schuco
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Conception architecturale :
Simon Stévant
Description textuelle fournie par les architectes. Le projet est conçu pour accueillir 750 étudiants et une Unité Localisée pour l’Insertion Scolaire (ULIS).
A cette occasion, le Conseil Départemental a décidé de faire réaliser tous les travaux annexes (aménagement des espaces extérieurs, rénovation thermique, réaménagement des locaux existants de l’externat), permettant de reconfigurer le collège dans la durée.
Prolongée vers le sud, la façade est marquée par un portique qui renforce la présence de l’école. Un vide est dessiné entre le corps principal de l’extension et le local à vélos, reliés par une large verrière. Cette forme définit l’entrée du bâtiment.
L’ensemble de lignes obliques qui structure le plan de l’entrée signale celle-ci aussi bien aux étudiants arrivant en bus du sud qu’aux personnes empruntant quotidiennement la rue du collège.
L’école affirme ainsi sa présence dans le milieu aujourd’hui, mais aussi dans le futur, puisque ces perspectives ont également été pensées avec la présence d’un futur équipement sportif pour lequel une réserve foncière a été constituée. Le dessin du portique et le volume de l’extension expriment la valeur institutionnelle de l’établissement, tandis que la matérialité chaleureuse des briques, les couleurs chaudes de l’acier corten, le motif du porte-vélos et la réintroduction de la nature dans la cour annoncent dès le seuil de l’établissement les qualités d’ambiance, d’espace et d’usage d’un lieu où l’on se sent bien pour dispenser et recevoir des connaissances, pour travailler dans la vie de l’établissement.
La grille en béton crée également un filtre depuis la bibliothèque, offrant ainsi de l’intimité aux étudiants pendant les séances de travail sans perdre le contact avec le monde extérieur. La géométrie complexe de cette seconde peau a incité tous les acteurs à s’impliquer dans la conception et la construction sur place.
