Le Comité de l’éducation de la Mississippi House a fait avancer une législation pour établir un programme pour utiliser des dollars d’éducation publique dans les écoles privées pour les élèves des districts scolaires classés en D et F.
Mardi, le comité s’est réuni et a adopté la mesure avec une majorité peu claire via un vote exprimé. Plusieurs démocrates du comité, dont le président du Parti démocrate, Cheikh Taylor, D-Starkville, ont exigé un vote par appel. Ils n’en ont pas eu.
Le président, le représentant Rob Roberson, R-Starkville, a refusé de reconnaître toute personne demandant un vote par appel. À la Chambre, un président a le droit d’accepter ou de refuser un vote d’appel à la liste sur toute mesure devant le comité.
« Nous faisons des votes sur tout le reste. Nous n’en avons jamais fait un comme ça auparavant », a déclaré Roberson. « À la fin de cela, je vais le faire comme nous le faisons normalement, et c’est ainsi que nous le faisons normalement. »
Taylor a déclaré plus tard que Clarion Ledger Roberson a probablement refusé de reconnaître le vote parce qu’il pensait que le projet de loi aurait échoué. Maintenant, lui et le leader de la minorité à la Chambre Robert Johnson, D-Natchez, prévoient de mettre en place une formidable opposition au projet de loi.
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« Il y aura un écart éducatif qui sera poursuivi par ce projet de loi, et la constitutionnalité du projet de loi n’a pas été examinée », a déclaré Taylor.
Si le projet de loi adopte la maison tel quel, elle chercherait à:
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Permettez aux élèves des districts scolaires classés D et F à fréquenter des écoles privées « accréditées » en utilisant leur partie du financement de l’éducation de l’État, qui représente environ 6 995 $. Cela se ferait par le biais d’un compte d’épargne éducatif.
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Exigent que les élèves souhaitant quitter leur école publique aient été inscrits dans un district scolaire classé D Or-F au cours des cinq dernières années à partir de l’année scolaire 2020.
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Les familles qui cherchent à retirer leur enfant d’un district défaillant ou à proximité doivent d’abord rechercher un district scolaire avec une note A ou B qui se situe à moins de 30 miles et est disposée à accepter l’élève.
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Exiger des écoles privées avant de permettre à un élève d’utiliser des dollars d’éducation publique pour payer les frais de scolarité pour répondre aux normes d’accréditation énoncées par le Mississippi Department of Education, la Mississippi Association of Independent Schools ou toute autre Association d’accréditation nationale, régionale ou nationale.
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Les étudiants dont les familles font moins de 138% le seuil de pauvreté fédéral aurait d’abord accès au programme.
Roberson a déclaré aux journalistes après la réunion que l’avancement du projet de loi n’était que de faire avancer la conversation sur le choix de l’école, mais que s’il le fait ressortir sur le sol tel qu’il est écrit maintenant, il demandera aux membres de le soutenir.
Les membres du comité de l’éducation de la Chambre débattent d’un projet de loi pour établir un programme de choix scolaire au Mississippi au Mississippi State Capitol au centre-ville de Jackson le 4 février 2025. Le projet de loi a été émis du comité.
« L’intention est de maintenir la conversation », a déclaré Roberson. « Mon intention n’est pas nécessairement que ce projet de loi particulier soit la loi. Mon intention est que nous continuez à avoir cette conversation, et cela inclut mes frères démocrates et mes frères et sœurs républicains ici. »
L’année dernière, Roberson a présenté un projet de loi universel de choix d’école, mais l’a modifié à un projet de loi d’étude pour voir quels seraient les avantages et les inconvénients d’un programme de choix scolaire au Mississippi. Le projet de loi est décédé plus tard sur le calendrier de la Chambre.
Dans tout le sud-est, d’autres États du Mississippi ont déjà des programmes de choix scolaire sous la forme de comptes d’épargne éducatif et de programmes de bons scolaires privés. Les défenseurs vantent comme un moyen de donner aux parents plus de choix pour l’éducation de leurs enfants, tandis que les adversaires soulignent le manque de modèles de responsabilité, les coûts à budget élevé et peu d’utilisation des populations prévues pour être contre l’idée.
Avant d’adopter le comité, les démocrates se sont demandé si le projet de loi aurait un impact négatif sur les districts scolaires en défaut en drainant leurs ressources déjà limitées.
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« Cela détourne l’argent des contribuables des écoles publiques sous-financées D et F, aggravant leurs problèmes financiers », a déclaré Taylor.
Roberson a déclaré pendant et après la réunion que la législation était une bataille difficile au Mississippi avec beaucoup d’opposition à l’intérieur et à l’extérieur de l’Assemblée législative. Notant cela, il a dit qu’il voulait travailler sur le projet de loi et peut-être le modifier sur le sol, mais il n’a pas dit exactement ce qu’il ferait avec le projet de loi.
« Je ne fais pas d’os à ce sujet. Je sais que chacun de vous reçoit une pression (pour voter contre ce projet de loi) », a déclaré Roberson.
Le projet de loi se dirigera désormais au sol de la Chambre pour un vote de la Chambre complète et si elle est adoptée, je vais se rendre au Sénat.
Le président de l’éducation au Sénat, Dennis Debar, R-Leakesville, a conclu plusieurs reprises à plusieurs reprises en tant qu’opposant à étendre le choix de l’école au Mississippi, et il a fait avancer la législation pour retirer les plafonds de la population sur un programme de choix scolaire pour les enfants handicapés.
Grant McLaughlin couvre l’Assemblée législative et le gouvernement de l’État pour le Clarion Ledger. Il peut être joint à [email protected] ou 972-571-2335.
Cet article est apparu à l’origine sur le Mississippi Clarion Ledger: Le projet de loi de choix scolaire avance au Mississippi House Floor pour voter
